Exercice franco-britannique pour les Cèdres du 2ème RIMa
Du 07 au 15 octobre 2011, la 4ème Compagnie du 2ème RIMa a participé à l'exercice CALFEX (Combined Arms Live Firing Exercise) dans le camp de SENNYBRIDGE au Pays de Galles. Cet exercice a pour but d'entraîner les compagnies à la manœuvre et au tir, et de développer la coopération franco-britannique.

La brume est tombée sur les collines galloises. Le soleil ne perce que rarement. La vallée est calme, quand soudain, un bruit assourdissant retentit et un déluge d'acier s'abat sur une position ennemie : appuyée par un tir d'artillerie, une section du 2ème RIMa monte à l'assaut d'un bunker. Ne nous méprenons pas, nous sommes bien sur le camp d'entraînement Britannique de Sennybridge, bien loin du théâtre afghan. L'exercice est bluffant, tant par son réalisme que son exécution.

Manœuvre libre, cadres d'ordres, artifices et simulateurs de tir d'artillerie, tirs par-dessus troupes, évacuations sanitaires…; c'est par ce contexte réaliste et ces possibilités de manœuvre à tir réel que l'exercice CALFEX prépare les unités à l'engagement opérationnel. Comme l'infanterie française, l'infanterie britannique est fortement engagée en opérations ; à travers une instruction exigeante et un entraînement réaliste, elle acquiert les savoir-faire opérationnels indispensables à la projection. Tous ces savoir-faire seront ensuite restitués sur les théâtres d'engagement de l'armée britannique. Ayant en commun cette volonté de préparer nos forces au meilleur niveau opérationnel, cet exercice traduit de façon concrète l'effort de coopération entrepris par nos pays.

C'est dans cette optique que la 4ème Compagnie du 2ème RIMa, commandée par le Capitaine Bachayter, s'est déplacée sur le camp d'entrainement de Sennybridge afin de valoriser cet échange et plus particulièrement de bénéficier des savoir-faire britanniques. Un seul mot d'ordre au cours de cette semaine : manœuvre à tir réel. Et ceci, à tous les échelons, de jour comme de nuit. La semaine fut rythmée par le fameux drill anglais, où l'instruction débute par une phase de préparation individuelle (réglage de l'armement, check 0,…) et l'acquisition des consignes de sécurité ; puis de jour en jour, le niveau augmente de façon à conclure l'exercice par une manœuvre à tir réel de niveau compagnie. Ainsi, par équipe, groupe et section, chacun a pu s'exercer tout d'abord de jour, puis mettre en application les acquis au cours du parcours nuit. Il n'y a eu aucun problème de compréhension : emploi de mots simple tel que « load », « unload », panneaux de couleur, démonstrations ; l'exercice s'est déroulé avec une réelle fluidité.

La procédure est très simple : les instructeurs anglais donnent les consignes de sécurité et indiquent le point de départ tout en restant dans un cadre tactique. Chacun à son niveau conçoit sa manœuvre, son itinéraire et donne ses ordres. Tout en respectant les gabarits de sécurité fixés tout au long de l'exercice par les instructeurs, la progression s'effectue avec une grande marge de liberté jusqu'à une position ennemie. La réduction de résistance offre des possibilités de manœuvre particulièrement réalistes et tout ceci dans une ambiance proche de la réalité grâce aux simulations des tirs d'artillerie et des tirs par-dessus troupes.

Le dernier jour, les sections ont pu restituer l'ensemble des savoir-faire au cours de la manœuvre compagnie qui prend place sur un champ tir d'une longueur de 2 km situé en fond de vallée, représentant un terrain idéal pour la manœuvre. Le commandant d'unité a pu exécuter librement sa manœuvre sans contrainte particulière et faire travailler simultanément ses trois sections de voltige et la section d'appui.

Pendant cette semaine intense, la 4ème compagnie du 2ème de marine a eu l'opportunité de s'entrainer tactiquement, techniquement et physiquement dans des conditions proches de la réalité en termes de possibilité et de liberté de manœuvre à tir réel. Les instructeurs britanniques souligneront le professionnalisme et le dynamisme des marsouins. Une coopération à entretenir !

LTN PEPIN, CDS 4ème CIE/2ème RIMa